“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力，健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋 模范作用，具有十分重要的作用。为深入贯彻落实《中国共产党章程》要求，将“两学一做”学习教育、 “不忘初心、牢记使命”主题教育及党史学习教育常态化、规范化、制度化，结合我院部工作实际，制定“三会一课”活动计划如下：

一、指导思想

认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，巩固“不忘初心、牢记使命”、党史学习教育主题活动成果，扎实开展 “三会一课”与主题党日活动，以推进思政课教师队伍党建工作的有效落实、增强基层党组织的凝聚力，突出基层党组织和党员队伍的先进性和纯洁性，为学校思政课建设提供坚强的组织保证和人才支撑，提升思政课教师队伍党建工作科学化水平。

二、活动安排

（一）支部党员大会

支部党员大会由支部委员会召集，支部书记主持，党支部全体党员参加。每季度召开一次或结合每月主题党日活动举行，具体时间由支部书记安排提前一周通知，主要活动内容是：支部党员大会每季度召开一次，根据需要也可随时召开。

大会的主要内容：

1.传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；

2.贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；

3.听取、讨论和通过支部委员会的工作报告、工作计划、决议或决定；

4.对支部委员会的工作进行审查和监督；

5.讨论决定发展新党员、预备党员转正、表彰优秀党员；

6.讨论支部委员会提交的其他重要问题。

（二）支部委员会

支部委员会每月召开一次，根据需要也可随时召开，具体时间由支部书记安排提 前一周通知。支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。

会议内容：

1.讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议；

2.结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；

3.分析本支部党员状况，制定党员教育管理措施；

4.讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；

5.开展批评和自我批评，开展民主评议党员活动；

6.研究并向支部党员大会和上级党组织提出党员的奖励、违纪处罚建议；

7.其他需要支部讨论的重要问题。

（三）党课

党课由党员发展对象和入党积极分子参加。支部党课教育内容可根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。原则上每半年举行一次。主要活动内容是：党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育；马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的教育；国内外形势教育；党规、党纪教育、党风廉政教育；与时俱进，增强党员先进性的教育。

（四）主题党日活动

根据《中国共产党支部工作条例（试行）》，党支部每月相对固定 1 天开展主题党日，组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。主题党日尽可能创新支部活动形式，采取集中学习政策、朗诵会、读书会、分享会、志愿服务活动、参观红色教育基地、看红色电影等丰富多彩的活动，要注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，要重视党员的参与感。

支部主题党日活动按照以下基本程序开展：①制定方案；②提前告知；③召集会议；④党员签到；⑤佩戴党员徽章；⑥交纳党费；⑦通报到会情况；⑧通报主题；⑨重温入党誓词；⑩诵读党章；⑪组织学习；⑫交流发言或辅导党课。

（五）组织生活会

党支部组织生活会是党支部以交流思想、总结经验教训、开展批评和自我批评为中心内容的组织生活制度。根据党支部实际，本年度组织生活会主要采用以下两种形式：一是召开全体党员大会，全体党员开展批评和自我批评；二是先召开支委会，支委会成员开展批评和自我批评，然后召开支部大会，支部书记通报支委会召开情况，党员对支委成员进行批评，党员之间开展批评和自我批评。①会前应准备充分，支委成员应通过谈心谈话、集体座谈等多种形式，广泛听取党员在政治思想、组织、作风、纪律等方面，特别是在履职尽责、卫生服务等方面存在突出问题的反映、意见建议，联系思想工作实际查摆问题。②党支部班子要深入征求党员群众意见，党支部书记要 带头谈、带头听取意见，征求到的意见，要原汁原味反馈给党员本人。③会上,支部书记要报告半年（一年）来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题,支委成员要检 查履行职责情况、进行自我批评、开展相互批评。④原则上本年度党支部计划在第二季度和第四季度召开两次组织生活会，具体主题以上级党组织要求或本支部实际而定。（六）民主生活会

民主生活会是基层党组织旨在开展批评和自我批评的组织生活制度，是党内政治 生活的重要内容，是发扬党内民主、加强党内监督、依靠领导班子自身力量解决矛盾 和问题的重要方式。党员领导干部应当以普通党员身份参加所在党支部组织生活会，过好双重组织生活。严肃认真开展批评和自我批评。民主生活会一般在本年第四季度 结合支部党员大会召开,也可结合民主评议党员一并进行。全体党员要从思想、组织、作风、纪律等查摆问题，认真开展批评和自我批评。会上,支部书记要报告一年来党支部工作情况、检查党支部建设存在的问题,支委成员要检查履行职责情况、进行自我批 评、开展相互批评。批评和自我批评要联系具体人具体事,不能大而化之、不痛不痒。组织生活会和民主评议党员应当集中开展,不宜在网上进行。会后落实整改。党支部班子和个人要对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、做出整改承诺。

三、活动内容

1.学习、传达习近平总书记最新讲话精神以及中央省市校党委和院党总支的要求，认真执行各项决议和决定。

2.深入学习贯彻党的十九届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，切实用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。以提高教师党员转变作风、砥砺奋进、务实重干、深化改革、推动发展的水平与能力。

3.学习领会中国特色社会主义教育思想，持续推进社会主义核心价值观和习近平总书记对思政课教师的学习教育，深入分析高职教育综合改革实施意见，进一步增强加快思政课教学改革，推动学校更好更快发展的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识。

4.学习规章制度和党支部工作规则，进一步引导教师党员规范行为。

5.制定入党积极分子培养、教育和考察措施，做好入党积极分子培养和党员发展工作。

6.建立党员教育管理长效机制，充分发挥党员先锋模范作用。

7.对支部书记、委员进行党的基本知识和工作能力培训。

8.探索教师党员联系专业班级、联系社区制度，开展党支部特色活动月，扩大思政教师党员和党支部的影响力和凝聚力。

四、具体要求

1.‘三会一课’在内容上，结合党和国家的形势、围绕教育教学的中心工作，体现思政课教育教学工作特色，要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2.‘三会一课’必须精心组织，精心安排，注重实效。

3.要采取灵活多样的形式和积极有效的方法，不断提高‘三会一课’的质量和实效性。要克服和防止为开会而开会的“走形式、走过场”的做法。

4.严格‘三会一课’考勤制度，健全‘三会一课’记录台账，会后及时通过多种 平台发布新闻，使“三会一课”活动规范化、制度化。

5.“三会一课”活动必须单独召开，不能用业务会议或其他工作会议代替。

6.支部成员都以普通党员身份参加，每位党员要自觉参加“三会一课”活动，不能无故缺席，因故不能出席的必须履行请假手续。对三次以上无故不参加组织活动的党员，党支部及时提醒并给予批评教育。无故不参加组织生活，经批评教育仍无转变，属预备党员的延长预备期直至取消预备党员资格，正式党员的不能参加优秀党员评比。

7.加强对“三会一课”活动的督促、检查，发现问题及时指导解决。

8.党支部对因病、因假等特殊情形长期休养的党员，参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神，听取他们的意见和要求，保持经常联系。