为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，建立健全教师教学能力提升的常态化机制，信息传媒学院按照学校教务处的要求，于2023年7月7——-23日举办院部2023年课堂教学创新大赛。此次大赛共分为三个阶段：

一、7月7日至7月10日，成立信息传媒学院评审小组，深入学习大赛文件精神

1.成立信息传媒学院评审小组

成立以刘学文、侯枫为组长，各教研室主任各科室负责人为成员的信息传媒学院评审小组；

2.深入学习课堂教学创新大赛文件精神

在信息传媒学院评审小组的带领下，全体教工深入学习2023年课堂教学创新大赛文件精神：

（1）竞赛目的

通过教师教学能力竞赛引领、平台开放等多方联动，积极搭建教师教学能力培养平台，不断建立健全教研室教师教学能力提升的常态化机制；进一步提高教师教学设计能力、实施能力及技术应用能力等综合素质，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果；为校赛、区赛、省赛和国赛奠定坚实基础。

（2）比赛原则

落实立德树人。坚持落实立德树人根本任务。依据专业和课程特点，融入课程思政要求；面向日常课堂。参赛课程应为人才培养方案中的课程，且 近一年内在日常教学中正在实施的课程。课程内容须按教学计划进行，不得弄虚作假，以反映参赛课程的客观真实性；推动全员参与。面向全体教师，面向全部专业，促进全员提升。注重六个结合。立足职业教育类型定位，创新教学模式，突出育人功能，促进实现育人与育才相统一，提升学生学习效果，有效提升技术技能人才培养质量。

（3）竞赛对象

本次课堂教学创新大赛的参赛人员为校内在编在岗专任与兼课教师（含人事代理），各教研室应按照专兼职教师总数每年20%左右安排参赛梯队，力争5年内实现全体教师全员参与。

二、7月11日至7月20日，各教研室参赛教师根据学校大赛文件精神，结合自身专业和课程实际，积极进行备赛，完善各自的参赛教案、课程标准、教学实施方案和课堂教学实录视频脚本等相关材料，并于7月20日将各自材料打包提交给院部教学科。

三、7月21日至7月24日，进行评审和推荐工作

7月21日至22日，教学科组织评审小组成员对院部参赛教师的参赛作品进行评审打分，并对每位参赛教师根据其参赛材料，提出针对性的意见和建议。最终，教学科把评审小组的打分进行汇总，推送朱平哲、来学伟、王展和刘艳辉四位教师参加学校比赛，其中朱平哲教师参加公共基础课程组的比赛，来学伟等三位教师参加理工农医类课程组的比赛；

7月23日至24日，对上述报至学校的参赛教师进行公示，无异议后，最终将上述教师信息形成汇总表，盖章提交至学校教学处。

此次大赛，信息传媒学院高度重视、认真组织。认真把此次比赛作为提升教师教学能力的重要抓手，抓实抓好，认真做好比赛的组织工作，发动符合条件的全体教师积极参与，并在技术、设备、经费等方面给予支持。