7月22日下午，信息传媒学院在腾讯会议平台上召开2022级专业人才培养方案编制工作推进会，信息传媒学院副院长侯枫、教学科负责人薛龙、各教研室主任及校企合作负责人参加了会议，会议由薛龙主持。

首先，薛龙带领老师们再次认真学习了，《三门峡职业技术学院关于2022级专业人才培养方案制订的指导性意见》，针对在方案编制中存在的培养目标、培养规格、课程体系构建思路、学分要求等方面存在的问题进行了重点解读。

之后，老师们围绕在方案编制中关于基础课程调整、学分设置、课程体系构建等几个方面进行了热烈讨论。

会上，侯枫就学习贯彻落实学校《关于2022级专业人才培养方案制订的指导性意见》，做好2022级信息传媒学院专业人才培养方案制订与实施工作，讲了三点意见。

一要认真学习，提高思想站位。2022级人才培养方案编制，老师们要深刻领会学校指导性意见，决不能满足简单地读读、看看，更不能仅仅关注于意见中提出的学时等具体规范，而要原原本本地学，要入心入脑，并具体落实到编制和实施工作之中；二要规范编制，认真实施。在进行2022级方案编制中，要严格按照学校指导性意见，总学分控制在140学分，总课时量控制在2600左右，周课时严格控制在24以内，进行课程设置，不能随意更改方案的整体要求；三是标准引领，守正创新。国家已经颁布了《高等职业学校专业目录》、高职专业教学标准、专业（类）顶岗实习标准以及专业实训教学条件建设标准等一系列标准，鼓励高于标准、体现特色。在方案编制中，要根据暑期访企拓岗活动，结合企业、产业需求进行方案编制，将职业资格证书体系融入到方案编制中，把人才培养方案的编制和实施作为推动院部高质量发展的动力，服务地方和行业发展需求，

最后，侯枫就近期教学工作进行了部署安排，要求各教研室切实重视人才培养编制工作，确保编制质量，全面完成2022级人才培养方案的编制工作。